Program Maxík
pro předškoláky a děti s odloženou školní docházkou
Cílem stimulačních cvičení není redukce projevů, ale změna podmínek, za kterých může dítě podávat lepší výkon. Rozvíjí čtenářskou a matematickou pregramotnost. Celý program je koncipován tak, aby byla rovnoměrně posilována složka motorická, grafomotorická a percepční. Během 15 lekcí se společně s dětmi budeme věnovat činnostem, které jsou zaměřeny na:
I. Nácvik nových pohybových stereotypů
II. Rozvoj komunikačních dovedností
III. Rozvoj dílčí funkcí v oblasti zrakové, sluchové, oblast prostorové orientaci, intermodality, seriality, grafomotorických dovedností i koncentraci pozornosti.
NVS
Neurovývojovou stimulaci pro děti od 4 let po dospělé.
Jedná se o program tělesného cvičení, které odbourává přetrvávající primární reflexy, hluboce ovlivňují základní fyzické a psychické reakční vzory, které mohou způsobovat řadu obtíží – např. poruchy učení, chování, pozornosti, ADHD, ADD, logopedické vady, dyspraxii a další.
Program Percepčně motorická oslabení ve školní praxi
Je pro děti od 8 let.
Tento diagnostický a nápravný program vychází z nezralostí centrálního nervového systému - to znamená, že se nevytvořily nervové spoje, které umožňují správný příjem informací, jejich uložení, vybavení a automatické použití, když je potřebujeme. Program se liší se od klasických reedukací v tom, že systém nápravy nestojí na principu čtení, psaní a počítání, ale na vytváření, rozvoji, posilování a propojení funkcí smyslových, kognitivních a motorických. Tato metoda přináší dílčí zlepšení relativně brzy, ale je nutné, aby se mu dítě spolu s dospělým věnovalo každý den po dobu 8 až 10 minut.
FIE
Feuersteinova metoda instrumentálního obohacování, která není omezena věkem je mezinárodně rozšířená metoda, při níž se pomocí speciálně navržených pracovních listů a s vedením lektora – tzv. zprostředkovatel rozvíjí kognitivní funkce.
Tato metoda podporuje důležitou celoživotní dovednost učit se učit. Klient získává nástroje, aby mohl maximálně využít svůj potenciál, osobnostně a sociálně růst.
Metoda podporuje:
Vnitřní motivaci a sebedůvěru
Pozornost
Vyjadřování a porozumění
Dovednost pracovat s chybou
Používání efektivních strategií řešení problému
Organizaci a plánování
Emoční inteligenci
Primárně preventivní program Kuprev pro děti předškolního věku a děti s odloženou školní docházkou
Program Kupoz pro děti s oslabenými percepcemi od 8 do 12 let
Program Hypo pro děti s ADHD, ADD od 5 - 8 let
Doučování českého jazyka a matematiky pro žáky základní školy
Příprava žáků na přijímací zkoušky víceletých gymnázií.